吴校长:我真是太想进步了!这话说出来,自己都觉得有点不好意思。可真不是吹的,这心里头啊,就像着了火一样,天天盼着能变好。你说奇怪不奇怪?明明是个校长,按理说该是经验老道了,可吴校长我,偏偏就爱琢磨这个“进步”俩字儿。
想进步,这想法本身就不容易。多少人在原地踏步的时候,嘴上说着要改变,可就是迈不开腿。吴校长我就不一样了,这心里头啊,是真有股劲儿。每次看到年轻老师那股冲劲儿,或者听到家长对学校的新期待,我这心里就咯噔一下:得进步啊!再不进步,真的要被时代甩在后面了。
教育这行当,变化太快了。以前觉得讲台稳稳当当,现在一看,不对!孩子们的需求变了,家长的视野也宽了。吴校长:我真是太想进步了!这不是喊喊口号就行的事儿。得真学真干。这不最近我就报了个线上课,学那个人工智能怎么用到课堂上。说实话,刚开始挺难的,那些术语听得云里雾里。可一想到孩子们能因此多些好玩又有用的知识,就觉得值了。
进步的路上哪有不摔跤的?吴校长我就栽过跟头。有一次搞活动,自以为经验丰富肯定没问题,结果差点搞砸了。那天晚上回家特别沮丧。老婆问我咋回事儿,我没好气地说:我就是想进步嘛!怎么还越来越难了?老婆斜我一眼:你想进步是好事儿,可不能光想着结果啊。慢慢来呗。
慢慢来也得有方法才行。吴校长我这人吧,喜欢琢磨事儿。每次听完讲座或者读完书,就喜欢在脑子里过电影:这个方法用在我们学校行不行?孩子们会喜欢吗?这不前段时间看到一篇关于项目式学习的文章,我立马就在脑子里构思了一个环保主题的项目。后来跟几个年轻老师一聊,大家伙儿都挺兴奋的。你看,这就是进步的火花吧?
其实啊,最让人头疼的是怎么坚持住。光有想法不够,还得能落地才行。吴校长我这人有个毛病:三分钟热度是常有的事。今天兴致勃勃搞个新东西明天可能就忘了。后来我就给自己定规矩:每周至少跟两个年轻老师交流一次新想法;每个月至少尝试一种新的教学方法;每季度读一本教育类书籍……就这么一点点积累下来,嘿!还真有点效果呢!
你看现在学校的变化就知道我的决心了。老师们开始大胆尝试各种新方法;孩子们脸上的笑容多了;家长们的反馈也越来越好……虽然离理想还有距离呢!但吴校长:我真是太想进步了!这信念一直都在我心里燃烧着。
有人问:你一个校长还这么拼图啥?我说:图啥?图孩子们能更好嘛!现在的孩子太幸运了!我们这一代人小时候哪有这么多选择?现在他们面前是整个世界!作为校长能帮他们推开一扇扇窗、打开一扇扇门吗?必须的!
所以啊朋友们!别管你干啥呢!要是心里头有那份想进步的火苗儿那就赶紧顺着它烧起来吧!别怕失败别怕困难!吴校长我这把年纪都还在折腾呢!你们年轻人还有什么理由躺平呢?
记住喽!只要心里那股劲儿还在那就永远有机会变好变强!吴校长:我真是太想进步了!这话我会一直对自己说下去的直到有一天我们都能成为更好的自己为止
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